002-B04 : 해피 루저스 클럽

 

#002-B04 해피 루저스 클럽

 

 

HAMA 하우스 레슨 룸

(문 열리는 소리)

오잇스! 다들~, 잘 있었어~~~?

아, 이소타케 군.

하아⋯⋯너, 뭐 하러 온 거야. 댄스 레슨 받을 때가 아닐 텐데?
컨셉, 빨리 제대로 된 걸로 제출하라고.
다들 곤란해 하고 있잖아.

우시오와 무네우지 밖에 없는 거야―? 나나키와 키로쿠는―?

지금은 잠시 휴식 중이다.
나나메기와 키누가와는 음료수를 가지러 갔다.

흐음⋯⋯, 오케이, 알겠어.
그럼 곧바로 두 사람에게 네거티브 인터뷰!

(야치요를 보는 아쿠타)

⋯⋯하려고 했는데, 야치요 씨!

네, 네에!

저기⋯⋯ 어른은⋯⋯.

어른이 왜요?

어른이 있으면 말이지⋯⋯ 조금.

네, 네에.

지금부터 중요한 인터뷰가 있어서어⋯⋯.

⋯⋯?

어른이⋯⋯ 방해야.

알, 알겠다구⋯⋯. 가면 되잖아⋯⋯.
쓸데없이 어른이라 미안, 미안하게 됐어⋯⋯!

나 같은 건⋯⋯!

(뛰쳐나가는 야치요)

엇⋯⋯!
죄송합니다, 후에후키 씨. 부딪힐 뻔 해서――

나 같은 건, 나 같은 건, 나 같은 건―――!

(사라지는 야치요)

⋯⋯달, 달려가⋯⋯버렸다⋯⋯.

무슨 일입니까, 저거.

⋯⋯모, 르겠⋯⋯어⋯⋯.

뭐, 됐나―― ⋯⋯어라, 아쿠타, 있었네.
마침 잘 됐어. 찾으러 가려고 했던 참이었거든.

뭔데? 나도 볼일 있다구.

아니, 그게.
쇼도시마 불꽃놀이 축제를 위해 작곡한 곡을 기반으로
메인 멜로디를 단음으로 따왔으니까――
가사를 다 같이 파트 나눠서 생각해 보고 싶어서 말이야.

에에~, 나나키가 생각해도 되잖아?

⋯⋯아니, 그게――

아―! 알겠다!
나나키가 생각하면 러브송이 되어버린다는 그거인가!

그런 건가.

뭐⋯⋯ 네.

⋯⋯러브⋯⋯송⋯⋯.

그게, 뭐 ⋯⋯ 그렇네요.

아―⋯⋯. 과연 과연, 그런 건가.
하―하―, 그런 거였군요.

⋯⋯뭔데.

아무 것도?
특별한 의미는 없으니, 그렇게 쳐다보지 말아 주시겠나요?
그나저나, 컨셉도 정해지지 않았는데 곡 작업을 시작해 버린 거?
너무 성급한 거 아냐?

그래서 다 같이 가사를 쓴달까⋯⋯
아이디어를 모으는 것도 좋지 않습니까.

⋯⋯나도⋯⋯ 찬성⋯⋯.
아이디어, 내⋯⋯면, 무언가⋯⋯ 힌,트가⋯⋯.

 

키로쿠.

거기⋯⋯ 있을⋯⋯, 지도⋯⋯ , 몰, 라⋯⋯.

 

HAMA 하우스 현관

일, 잃어버린 물건을 찾으러⋯⋯?

??

그렇구만.
이 정도의―― 구체인 게야.

(알 모양의 구체? 그렇다고 해도, 여긴 진짜 달걀밖엔――, 응?)

 

회상

(달칵, 데구르르.)

뭐지, 이거⋯⋯, 알⋯⋯?

 

(그 때의―― 사춘기의 건전하지 않은 것에 대한 이야기인가?)

죄송합니다만, 그게 대체 무엇인가요?

??

내가 만든 장난감 베이비.
분명 지금쯤 다리가 생겨서, 아주 잘 움직이는, 대단한 것이야.

움, 움직이는 거군요.
그럼 그건 아닌가⋯⋯ 다리도 없고, 움직이지 않았으니까.
펫 로보 같은 뭔가인가요?

슈마이

우우우⋯⋯, 그르르르르⋯⋯!

무슨 일이신가요. 슈마이가 소란스러운 것 같습니다만.

진심 시끄럽네, 개 녀석――, 아?

??

⋯⋯.

사쿠지로 씨랑 다니엘 씨.
음, 이 손님 분이――

슈마이

가우가우가우! 으르르르⋯⋯!

이런이런.
다니엘 부장님, 몸통 박치기입니다. 가루로 만들어 버리세요.

이봐, 날 뭘로 보는 거야.

??

음~, 시끄러운 생물이구만.
방음 천에 가둬 푹 쪄 버릴까? 특히, 그 초록색 부분을⋯⋯.

 

슈마이

깨갱!!

(다니엘 뒤로 숨는 슈마이)

(슈마이가 갑자기 겁을 먹었어⋯⋯.)

??

아하핫! 뭐냐, 갑자기. 완두콩이 먹고 싶어졌다.
응, 돌아간다.

엣, 찾으시는 물건은⋯⋯.

??

지금, 나의 마음에는 완두콩이 꽉꽉 들어 찼다는 게다.

(사라지는 손님)

아⋯⋯.

(가 버렸다⋯⋯ 뭔가 특이한 사람이었네.)

신고해 둘까?

그냥 뭘 찾고 계셨던 것 같으니 괜찮아요.

그런데, 주임. 이 기회에 알려드리겠습니다만――
실은 어떤 인물로부터 이런 자료가 HAMA 투어즈 앞으로 보내져 와서⋯⋯.
이 태블릿을 봐주시겠습니까.

엇⋯⋯! 엄청난 수의 투어 기획서⋯⋯.
게다가 대충 읽어봐도 상당한 퀄리티⋯⋯!

대체 누구한테서 온 거죠⋯⋯!?

어떤 아스고의 학생입니다.
부디, 책임자가 봐주었으면 한다는 요청이 있어서요.

이, 이거, 카프카에겐 이미 보여 주셨나요?

아뇨, 아직입니다.

(다행이――)

나에게 뭘 보여 줬냐고?

카, 카프카――

 

HAMA 하우스 레슨 룸

(들어오는 야치요)

여러분⋯⋯ 슬슬 레슨을 다시 시작할까요⋯⋯?

역시 말야! 뜨거워질 수 있는 단어가 필요하지 않아!?
뭔가 이렇게, 피가 끓는 느낌으로!

덧붙여, 학교나 HAMA와 관련된 단어를 포함하는 것은 어떤가.
직접적이지 않아도 상관 없다.
은유적인 단어라도 괜찮아. 바다를 연상시키는 단어⋯⋯.

――핫, 번뜩였다. 『우시오(조류)』는 어떤가!

무-쨩은 천연 속성으로 말하는 거니까, 츳코미 걸지 말고 넘어가.

생각⋯⋯, 나지⋯⋯않아.
⋯⋯, 가사, 라는 건⋯⋯ 어렵⋯⋯네⋯⋯.

가사 이전에, 불상은 일상 대화에서도 이미 이상하잖아.

아―⋯⋯ 러브송 가사밖에 떠오르지 않아.
이제 글렀어. 난 이제 글렀다고.

글러먹지 않았어―!
차라리 HAMA를 상대로 연애하는 가사 같은 건 어때!

그건 기각.

겹쳤⋯⋯다.

궁합이 좋으면 육성으로 화음을 넣는다고, 어떤 영화에서 봤어.

하아!?

오~, 통하잖아.

그런가, 우-쨩⋯⋯.
어릴 적, 비닐봉지 가득 쥐며느리를 함께 잡던 소꿉친구의 존재도 잊지 말아 주길 바라⋯⋯.

갸아―!!
겨우 잊고 있었단 말야, 이제 와서 소름돋는 기억을 떠올리게 하지 마!!

쥐며느리⋯⋯ 귀여, 워.

어이, 놀지 말고 빨리 가사 만들자고.

네가 할 말이냐.

5명이서 만든 노래로, 아랫등급이다 뭐다 하면서
우리들을 실컷 바보 취급했던 아스고 녀석들 전원, 혼을 빼놓자!

아아.

재미없는 사람들을 향한 리벨리온이네.

코를 납작하게 해 주자고.

⋯⋯응⋯⋯.

⋯⋯아아, 다 같이 가사를 만들고 있는 거군요.
좋네요, 아이디어를 모아 곡을 만든다⋯⋯.
나도 이세계 전생하면 이런 청춘을 보낼 수 있으면 좋겠다~!

게다가 작곡은 또, unlove 선생님이 담당하시는 거네요~!
만 번 흥행할 신의 곡이 틀림 없어!
거기까지 승리가 확실하다면, 저 기꺼이 트럭에 뛰어들겠어요~!! 아하하!

⋯⋯!

응?

unlove, ⋯⋯선생님?

――, 헤?

 

――TO BE CONTINUED…

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그것(2017) : 작중 집단 "루저 클럽"

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